Ce site collaboratif permet à tous les professionnels des bibliothèques d’échanger des expériences et de discuter de bonnes pratiques en matière de projet à destination des publics exclus ou en difficulté dans les bibliothèques.
Les « Fiches actions » présentent, de façon synthétique et concrète, des projets. Ces fiches sont complétées par des fiches de présentation des bibliothèques et des différents partenaires intervenants dans ces projets.
Si vous menez des actions d'inclusion en bibliothèque, n'hésitez pas à demander l'ouverture d'un compte et à contribuer !

Fiche bibliothèque
Soumis par francoise.lenoir le mar, 29/05/2012 - 17:44
Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le mer, 16/05/2012 - 12:12

La question qui se posait : doit-on embaucher une médiatrice familiale plutôt qu'un agent de sécurité ? Le choix, sans hésitation, a été fait pour l'emploi d'une médiatrice familiale.

Public cible:
Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le mar, 29/05/2012 - 18:44

Créer des temps fort de sociabilité et de respect
Créer des moments fédérateurs et conviviaux
Porter le jeu comme outil éducatif et de développement personnel
Développer la notion de respect de l’autre et de respect du bien commun
Favoriser le lien parents / enfants
Diversifier et fidéliser les publics fréquentant la bibliothèque
 

Public cible:
Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le mer, 23/05/2012 - 18:31

Comment et pourquoi la bibliothèque est-elle utilisée par des personnes engagées, à des degrés divers, dans un processus d’exclusion sociale ? En quoi la Bpi peut-elle représenter à leurs yeux un lieu ressource ? Quels services seraient à développer pour mieux les accueillir et / ou les réorienter ? Quels liens se tissent entre des personnes en quête d’un abri pour quelques heures et un lieu de culture tel que la Bpi ? Quels éléments peuvent servir d’appui à ceux qui s’efforcent de rester en prise avec une vie sociale correspondant à des normes partagées ?

Fiche bibliothèque
Soumis par francoise.lenoir le lun, 04/06/2012 - 15:49
Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le mer, 16/05/2012 - 15:27

 
Dans le cadre de nos missions d’accueil et d’accès à nos ressources documentaires pour les personnes « empêchées », cette action à plusieurs objectifs :

  • Effectuer « une sortie » en groupe en dehors de leur environnement habituel.
  • Permettre aux jeunes de découvrir ou redécouvrir notre fonds de documents musicaux.
  • Permettre aux éducateurs de tester et sélectionner les Cd qu’ils empruntent dans la foulée pour les utiliser ensuite dans leur structure d’origine.
Evénement
Soumis par francoise.lenoir le ven, 01/06/2012 - 14:09

Rencontres organisées les 25 et 26 juin 2012 à l'enssib
http://www.enssib.fr/Estivales-2012
Fêter les vingt ans de l’enssib, en 2012, se fera à la fois lors de manifestations culturelles (des photographies, des expositions, des publications exceptionnelles), festives (lâcher de ballons, bal littéraire, quelques surprises) mais aussi, bien sûr, scientifiques.
 

 

Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le jeu, 24/05/2012 - 15:07

Mieux accueillir, informer et servir un public de migrants qui fréquente quotidiennement et pendant de longues heures la Bibliothèque publique d'information et qui, avant la mise en place de la médiation assurée par un intervenant de France terre d'asile, utilisait exclusivement un service de la bibliothèque : la consultation gratuite d'internet.
Il s'agit de rendre accessible la bibliothèque à un public qui ne parle ni français, ni anglais : en levant l'obstacle de la langue grâce aux compétences linguistiques d'un médiateur capable de s'exprimer dans des langues familières à ce public (en l'occurence, le dari, le farsi, le pachto, l'ourdou, le bengali,...), permettre à ce public l'accès aux collections, services et contenus proposés par la bibliothèque.
Après la réalisation par France terre d'asile d'un diagnostic préalable à la mise en place de la médiation, en interrogeant les intéressés sur leurs besoins, au regard des offres disponibles à la bibliothèque, trois axes ont été fixés à cette médiation :
- l'accès aux droits (information sur le droit d'asile, la protection des mineurs isolés étrangers) ;
- l'orientation vers des structures spécialisées d'accueil des demandeurs d'asile et réfugiés ;
- l'accès à la bibliothèque (information sur la bibliothèque en général, les différentes collections et services qu'elle propose, en particulier l'offre disponible dans l'espace Autoformation et accompagnement individuel en fonction des besoins singuliers de chaque personne dans l'utilisation de ces offres).

Fiche action
Soumis par francoise.lenoir le mer, 09/05/2012 - 17:24

Au-delà de la découverte et de l’apprentissage technique de Facebook, de Twitter et de Google +, c’est surtout l’occasion de montrer au public comment fonctionnent les réseaux sociaux et de le sensibiliser aux usages du net, ainsi qu’aux écueils nombreux que l’on peut y rencontrer. Cet atelier prend la forme d’un forum de discussion entre les participants et l’animateur sur la notion d’identité numérique.

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